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计划总结
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第一部分 指导依据

根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)、《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》(教高厅〔2011〕2号)、《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高〔2011〕9号)、《教育部普通高等学校基本办学条件指标》(教发〔2004〕2号)、《乐鱼app官网本科教学工作合格评估评建工作方案》(贵师院发〔2013〕38号)等文件要求,2014年是学校迎接教育部本科教学工作合格评估评建工作的关键年,本部门按照教育部要求、紧扣学校评建工作方案,拟组织全校开展评建工作。

第二部分 工作任务

一、认真学习,统一协调党的群众路线教育实践活动和评估工作

1.配合宣传部做好全校师生“提高教育质量,转变教育观念”思想大讨论活动(牵头部门:宣传部,协助单位:评建办、各学院、各部门)

2.普及评估知识,配合工会开展全校性“评估知识竞赛”活动(牵头部门:工会,协助单位:评建办、各学院、各部门)

二、有力推进专项组近期工作

1.评建办拟定具体工作方案,明确各专项组近期工作任务、完成时间及具体要求(牵头部门:评建办,协助单位:各专项组)

2.各专项组拟定具体实施方案(牵头部门:各专项组,协助单位:各学院、各部门)

3.加强监督检查,督促工作推进(牵头部门:评建督察组,协助单位:各专项组)

4.完成本阶段各专项组评建材料的归档(牵头部门:评建办,协助单位:各专项组)

三、积极开展年度自评工作

1.拟定2014年度自我评估方案(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

2.结合学校实际,积极开展专项评估。本年度拟完成校内专业评估,毕业生综合技能、实践教学(含实习和实验教学评估)等专项评估(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

3.有序推进常态评估。本年度拟开展2014届毕业论文、2013-2014学年第二学期课程考核及试卷质量、教师课堂教学质量等的常态评估工作。并完成2013-2014学年第一学期教师课堂教学质量评价结果的汇总公布等(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

四、完善学校教学状态数据库采集工作

1.协助教务处建立教学基本信息数据平台(牵头部门:教务处,协助单位:质评办、各学院、各相关部门)

2.根据2013年梳理出的缺失项,全面建设完成2014年度教学状态数据库基础数据采集(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

五、完善教学质量监控和保障体系运行机制

1.完善学校督导制度。完成第三届督导人员的遴选及新督导规程的实施,全面建立和实施二级督导制度(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

2.完善教学质量信息的监测。完善教学信息通讯的组稿、编辑和印刷(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

3.完善学生教学信息的收集与反馈工作。做好优秀信息员和优秀教学信息站的评选工作(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

4.完善教学质量监控和保障体系运行机制(牵头部门:教务处、质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

六、做好网站的维护工作

1.做好本科教学工作评建网的维护与管理工作(牵头部门:评建办,协助单位:各专项组、各学院、各部门)

2.做好部门网站的维护与管理工作(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各部门)

七、开展评建工作的评选

拟定评选办法,展示评建风采(牵头部门:评建办,协助单位:各专项组、各学院、各部门)

八、完成2013年度本科教学质量分析报告

1.提供2013年度教学工作报告(牵头部门:教务处,协助单位:各学院、各相关部门)

2.提供2013年度科研工作报告(牵头部门:科研处,协助单位:各学院、各相关部门)

3.提供2014年教学状态数据分析报告(牵头部门:质评办,协助单位:各学院、各相关部门)

4.完成2013年度本科教学质量分析报告(牵头部门:评建办,协助单位:各学院、各相关部门)

九、启动本科教学合格评估自评报告编写(牵头部门:评建办,协助单位:各专项组、各学院、各部门)

十、充实组建评建办工作人员(牵头部门:评建办,协助单位:人事处)

第三部分 保障机制

一、统一的思想认识。在学校党委行政的统一领导,全校上下齐心协力,转变思想观念,加强内涵建设,规范教学管理,全面提高教学质量;

二、制度保障。学校已下发《乐鱼app官网本科教学工作合格评估评建工作方案》(贵师院发〔2013〕38号)文件,为评建工作提供制度保障;

三、组织保障。学校成立了由教学质量监测与评估办公室牵头的本科教学合格评估评建办公室和督导办公室,加强质量监测和评估;

四、经费保障。学校予拨付专项评估经费。

资料来源 :党政办